Рассмотреть талант в трудном подростке

Ты с ума сошла!

Это самый трудный класс во всей параллели, 16-летние израильские подростки, прогуливающие все уроки и хамящие учителям.

Они и от тебя сбегут.



Я опасаюсь, но в глубине души знаю, что все будет прекрасно. Ещё не родился тот подросток, который просто так откажется от такого кайфа. Это ведь не просто творческий мастер-класс, я дарю им что-то гораздо более важное. 



Они шумят, гогочут как лошади, пристают друг к другу, ругаются на одном им понятном языке. Мамочки, да я и слова сказать не могу. Все мои потуги добиться тишины смываются цунами их эмоций.



В какой-то момент утихают.

Начинают творить.

-Учительница!

У меня ручки Миньона не получаются. Что делать?

Срочно бегу помогать «деточке».

Детка, правда, ростом 185 и бас у него как у рок-звезды.



Искренне хвалю их и восторгаюсь их произведениями, а они. Удивленно смотрят на меня, как-будто их похвалили впервые. Оценивают работы друг друга, отпуская непристойные шуточки, но продолжают творить. 

— И мне нужен израильский флаг

— Меня сними! Я тоже хочу.

Урок заканчивается, они облепливают меня как мухи и хвастаются своими фигурками.

Каждого сфотографировала, похвалила, а то.



Только собралась домой, как тут же сбежались все учителя и давай наперебой петь мне диферамбы!

— Как тебе это удалось?! ДВА ЧАСА!

С ума сойти, ни один не сбежал.

Мы за три года такого не видели ни разу 🤷. Аннушка, приходите к нам работать.



А я всего лишь рассмотрела в них талантливых и любознательных детей.

Без всех этих дурацких ярлыков.

Не забывайте об этом!

В каждом ребенке есть талант. В самом огрызающемся, строптивом бунтаре. И в 16 лет их можно увлечь «детской» лепкой и подарить им мгновения настоящего счастья.

ОНИ СМОГЛИ.

ИМИ ГОРДИЛИСЬ.



В этом и есть мое предназначение – помочь израильским детям поверить в себя и в свои таланты. И пусть мы встретились всего на полтора часа, но этот маленький но такой важный успех запомнится им на всю жизнь.

Даже не сомневаюсь в этом.